寧德網(wǎng)消息 （林德韌） 全民健身如何支撐健康中國(guó)，這是自2016年《健康中國(guó)2030規(guī)劃綱要》發(fā)布以來(lái)各界人士熱議的話題。6日，北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院與北京大學(xué)體育教研部共同主辦了“紀(jì)念《體育之研究》發(fā)表一百周年暨體育促進(jìn)發(fā)展與和平國(guó)際日高端論壇”，由《體育之研究》談起，與會(huì)嘉賓從各個(gè)角度對(duì)全民健身在健康中國(guó)中應(yīng)起到的作用進(jìn)行了廣泛探討。

1917年4月，毛澤東主筆的體育論文《體育之研究》在《新青年》上發(fā)表，這篇數(shù)千字的論文對(duì)中國(guó)體育產(chǎn)生了極為深刻的影響，里面對(duì)于體育、健身和健康的一些觀點(diǎn)和論斷即便在100年后的今天依然具有借鑒意義。

北京大學(xué)副校長(zhǎng)高松在致辭中說(shuō)：“《體育之研究》里面的內(nèi)容非常豐富，當(dāng)中闡述了體育、德育、智育的關(guān)系，在這里看到體育是德育和智育的一個(gè)基礎(chǔ)。隨著生活水平的提高，有越來(lái)越多的民眾也意識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉對(duì)提升生活質(zhì)量有著重要的作用。”

華南師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院教授盧元鎮(zhèn)從理念、問(wèn)題、方法等多個(gè)角度闡釋了全民健身在健康中國(guó)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的作用，他說(shuō)：“《健康中國(guó)2030規(guī)劃綱要》讓我們看到了改革開(kāi)放的惠民成果，也讓我們憧憬到了中國(guó)走向現(xiàn)代化的未來(lái)愿景。作為一個(gè)體育人深深意識(shí)到了中國(guó)體育將承擔(dān)起重大的社會(huì)責(zé)任。”

對(duì)于盧元鎮(zhèn)的觀點(diǎn)，曾經(jīng)有過(guò)多年從醫(yī)經(jīng)歷的彩虹國(guó)際醫(yī)療投資（北京）有限公司總裁王洪斌表示認(rèn)同，他強(qiáng)調(diào)要首先從觀念上把體育的作用重視起來(lái)，他說(shuō)：“在認(rèn)知上和行動(dòng)上靠什么來(lái)跨越？我個(gè)人認(rèn)為是靠環(huán)境，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的生存空間被擠壓得太緊了。把運(yùn)動(dòng)這件事放在和自己的工作、生活同樣比重的位置上，這才是重要的。”

發(fā)展全民健身，學(xué)校體育是非常重要的一環(huán)，北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院體育商學(xué)院院長(zhǎng)易劍東說(shuō)：“體育運(yùn)動(dòng)對(duì)人的智慧、耐性、協(xié)作、寬容、忍耐等等幾乎一切美好品質(zhì)都可以進(jìn)行培養(yǎng)。那些在體育上超群，并且通過(guò)體育形成自己完整的人格、完善的心智以及頑強(qiáng)的意志的綜合素質(zhì)的人在社會(huì)上是‘吃得開(kāi)’的，是真正的領(lǐng)導(dǎo)者。從這個(gè)意義上來(lái)講我們意識(shí)到了從小學(xué)、從幼兒、從基層的體育教育抓起，我們是在培養(yǎng)在今后的社會(huì)中的領(lǐng)導(dǎo)者，這是一種高瞻遠(yuǎn)矚，從這個(gè)意義來(lái)說(shuō)，學(xué)校體育怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)。”

北京大學(xué)體教部教授董進(jìn)霞說(shuō)：“我們學(xué)校體育不僅僅是學(xué)校本身的問(wèn)題，而是受到整個(gè)社會(huì)環(huán)境，家長(zhǎng)的態(tài)度，包括課后體育活動(dòng)參與等方方面面的影響。我想光把重心壓在體育老師身上，可能很難改變，或者只能是有效的作用。更多的是全社會(huì)對(duì)體育的態(tài)度，尤其是家長(zhǎng)的態(tài)度，所以我們需要在年輕的家長(zhǎng)中進(jìn)行進(jìn)一步的體育教育。”