聚焦兩會(huì) | 寧德教育:以人民滿意為帆
以人民滿意為帆
——寧德教育向優(yōu)而行
“振興閩東的希望在教育。”
回首2024年,寧德市委、市政府把教育擺在先行官的位置,聚焦工作重點(diǎn),深化教育擴(kuò)量提質(zhì)行動(dòng),不斷激發(fā)教育發(fā)展的活力和動(dòng)力。
這一年,全市教育戰(zhàn)線勇?lián)厝?,步伐鏗鏘——實(shí)施補(bǔ)短板項(xiàng)目53個(gè),提供學(xué)位1.45萬(wàn)個(gè),新創(chuàng)建省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中1所、示范性幼兒園7所,啟動(dòng)22個(gè)名師、名校長(zhǎng)工作室建設(shè),柘榮縣榮獲國(guó)家學(xué)前教育普及普惠縣,北京師范大學(xué)寧德實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目正在加速推進(jìn)……教育事業(yè)的發(fā)展聆聽著人民的心聲,回應(yīng)著群眾的期待,邁上新的臺(tái)階。
寧德師范學(xué)院第二附屬小學(xué)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全 鄭霄 攝
交出為民“基礎(chǔ)卷”
資源布局更優(yōu)更全
年終歲首,在北師大寧德實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng),塔吊林立,機(jī)械轟鳴,工人們鉚足干勁、爭(zhēng)分奪秒搶進(jìn)度、趕工期,跑出項(xiàng)目建設(shè)的“加速度”。
北師大寧德實(shí)驗(yàn)學(xué)校17棟上部單體建筑全部封頂 張文奎 攝
北師大寧德實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目是2024年市委、市政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目,目前,項(xiàng)目最高的樓房——教師周轉(zhuǎn)房封頂,標(biāo)志著北師大寧德實(shí)驗(yàn)學(xué)校17棟上部單體建筑全部封頂,同時(shí),工程將轉(zhuǎn)入裝飾裝修施工階段。
隨著群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求日益增長(zhǎng),優(yōu)化教育資源布局、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源供給迫在眉睫。
聚焦群眾“急難愁盼”,2024年,市教育局錨定“優(yōu)質(zhì)均衡”的目標(biāo),積極引進(jìn)北京、江蘇等地的優(yōu)質(zhì)教育資源,推動(dòng)市教師進(jìn)修學(xué)院與北京西城區(qū)研修合作及江蘇南通教科院簽訂合作協(xié)議。校地合作、校校合作項(xiàng)目的不斷更新,為基礎(chǔ)教育注入了全新活力與動(dòng)力。
讓孩子享受公平優(yōu)質(zhì)的教育,寧德所采取的舉措不止于此。
辦好學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)“幼有所育”。這一年,我市將城鎮(zhèn)公辦幼兒園結(jié)構(gòu)優(yōu)化與質(zhì)量提升工作列入市委、市政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目,不斷加大城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)力度,擴(kuò)大公辦和民辦普惠學(xué)前教育資源供給,逐步解決了“入園難”“入園貴”問題。目前,全市公辦園在園幼兒占比達(dá)55.88%,普惠性學(xué)前教育覆蓋率93.07%。新增縣級(jí)示范性幼兒園的數(shù)量8所,市級(jí)示范性幼兒園4所,確認(rèn)“寧德市鄉(xiāng)村學(xué)前教育標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)點(diǎn)”26個(gè)。學(xué)前教育各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到省定目標(biāo),基本形成覆蓋城鄉(xiāng)的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。
這一年,“優(yōu)質(zhì)均衡”的主線貫穿始終,教育投入持續(xù)加大,教育短板不斷補(bǔ)齊——
截至2024年12月底,全市補(bǔ)短板實(shí)施項(xiàng)目53個(gè),已竣(完)工項(xiàng)目25個(gè),在建項(xiàng)目28個(gè),累計(jì)已支出資金約16.28億元;竣工項(xiàng)目可新增學(xué)位數(shù)約1.45萬(wàn)個(gè)。蕉城中學(xué)東校區(qū)、福安老區(qū)中學(xué)新校區(qū)、霞浦六中初中部遷建等3個(gè)項(xiàng)目如期竣工投用。目前,全市有353所通過省級(jí)義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估,通過率83.5%,123所通過首批鄉(xiāng)村溫馨校園市級(jí)評(píng)估。城鄉(xiāng)教育資源配置日趨合理,優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面有效擴(kuò)大。
職業(yè)教育蹄疾步穩(wěn)服務(wù)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。職業(yè)教育資源整合工作初見成效,全市職業(yè)院校對(duì)接四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)專業(yè)招生比例保持在60%以上,各院校先后與255家企業(yè)(單位)建立實(shí)質(zhì)合作關(guān)系,與四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)鏈的企業(yè)聯(lián)辦訂單班(冠名班)達(dá)48個(gè)。寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭成立“全國(guó)三茶統(tǒng)籌產(chǎn)教融合共同體”和“寧德新能源產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教聯(lián)合體”,獲批省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地。
數(shù)字教育迎來(lái)轉(zhuǎn)型升級(jí)。鞏固提升“互聯(lián)網(wǎng)+教研聯(lián)盟”成效,遴選22所學(xué)校為2024年市級(jí)“數(shù)字(智慧)校園”試點(diǎn)校,23所學(xué)校為國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)應(yīng)用試點(diǎn)校。開展2024年市級(jí)“數(shù)字(智慧)校園”試點(diǎn)校評(píng)估驗(yàn)收工作,成立學(xué)前教育、小學(xué)教育、中學(xué)教育、人工智能(跨學(xué)科)等4個(gè)信息化教學(xué)名師工作室,通過開展智慧課堂、人工智能教育等教研活動(dòng),提升師生數(shù)字素養(yǎng)。
答好亮眼“質(zhì)量卷”
全力保障教育優(yōu)先
一份學(xué)生餐,包含萬(wàn)千關(guān)心。
2024年秋季學(xué)期開始,我市164所中小學(xué)完成食堂硬件改造升級(jí),農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)在省定每生每年1000元標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上再次提高,進(jìn)一步改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況、提高學(xué)生健康水平。
同時(shí),市教育局、財(cái)政局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃食堂及膳食經(jīng)費(fèi)管理的通知》,核定財(cái)政預(yù)算945萬(wàn)元,破解了學(xué)校自營(yíng)食堂“用工難”的問題,為學(xué)生安全健康的膳食提供了基礎(chǔ)保障。
教育是國(guó)之大計(jì),也是民生大事。多年來(lái),我市用“真金白銀”全力保障教育優(yōu)先發(fā)展、支持教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展?;窘⑷采w資助體系,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生基本實(shí)現(xiàn)應(yīng)助盡助,進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)手續(xù)不斷簡(jiǎn)化,農(nóng)村留守兒童關(guān)愛工程扎實(shí)推進(jìn),留守兒童接受基礎(chǔ)教育的權(quán)利得到保障。
教師是立教之本、興教之源,教師隊(duì)伍的整體質(zhì)量是決定教育質(zhì)量的關(guān)鍵。面對(duì)人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育供給的期待,我市不斷優(yōu)化資源配置,教師隊(duì)伍規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。
2024年,市區(qū)兩級(jí)進(jìn)修院(校)新大樓投用,全市招聘新任教師1230人,新增引進(jìn)基礎(chǔ)教育人才120余人。持續(xù)開展名師名校長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人、骨干教師培養(yǎng)工程,新增31名省級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、77名市級(jí)教學(xué)名師、189名市級(jí)教學(xué)骨干教師。截至目前,全市有國(guó)家級(jí)名師2人,省級(jí)名師18人、名校長(zhǎng)11人、學(xué)科帶頭人235人,特級(jí)教師52人、正高級(jí)教師77人,教師專業(yè)能力素質(zhì)不斷提升。
為提升教師教研能力,開展中小學(xué)幼兒園教學(xué)名師培養(yǎng)工程、教師能力素質(zhì)提升工程,舉辦能力素質(zhì)提升競(jìng)賽,推薦教師參與國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃教學(xué)名師遴選、申報(bào)國(guó)務(wù)院特殊津貼。選派“金種子計(jì)劃”48名教研員到北京市西城區(qū)教育研修學(xué)院跟崗研修,進(jìn)一步加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)。
與此同時(shí),教師待遇保障也有了新進(jìn)展。每年教育人才經(jīng)費(fèi)投入1000萬(wàn)元以上,吸引廣大優(yōu)秀畢業(yè)生投身教育事業(yè),不斷提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助制度,確保鄉(xiāng)村教師月人均生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)不低于500元,覆蓋9個(gè)縣(市、區(qū)),惠及教師超過4萬(wàn)人次。
全市各地獎(jiǎng)教助學(xué)氛圍更是日益濃厚。其中,龍頭企業(yè)青拓集團(tuán)青山慈善基金會(huì)與市教育局簽訂協(xié)議,實(shí)施“寧德教育千人助學(xué)計(jì)劃”,2024年,助學(xué)助教1362人、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)207人,共計(jì)470萬(wàn)元。寧德時(shí)代新能源科技股份有限公司和寧德新能源科技有限公司設(shè)立“毓捷獎(jiǎng)”,今年,共表彰中心城區(qū)的23位學(xué)生和88位優(yōu)秀教師,共發(fā)放獎(jiǎng)金503.7萬(wàn)元。
寧德時(shí)代舉行第二屆“毓捷獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)儀式
一系列教育教學(xué)改革組合拳,提升了教師教學(xué)水平、激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,高品質(zhì)教育的執(zhí)著追求,也在教育教學(xué)質(zhì)量提升中彰顯。
2024年高考,我市物理類考生進(jìn)入全省前100名10人,歷史類考生進(jìn)入全省前50名1人,全市錄取北大、清華人數(shù)達(dá)17人。在五大學(xué)科競(jìng)賽中,我市學(xué)生摘得省一等獎(jiǎng)7個(gè)、二等獎(jiǎng)49個(gè)、三等獎(jiǎng)92個(gè)。寧德師范學(xué)院新增碩士學(xué)位授予單位,并圍繞鋰電新能源、不銹鋼新材料等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和閩東特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),動(dòng)態(tài)調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置,儲(chǔ)備培育了一批高質(zhì)量、高水平、接地氣的科研項(xiàng)目。
書寫人民“滿意卷”
優(yōu)質(zhì)教育充滿活力
在閩東教育建設(shè)的新征程中,一枝一葉總關(guān)情。
這一年,對(duì)于優(yōu)質(zhì)教育的探索,打開了更多“小切口”,寫好學(xué)生全面發(fā)展“大文章”。
一年來(lái),教育戰(zhàn)線深入思考謀劃加快構(gòu)建立德樹人新格局,充分利用好各地豐富紅色資源,努力拓展“大思政課”育人重要陣地。
鑄魂育人,推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,尤為關(guān)鍵。為落實(shí)立德樹人根本任務(wù),我市成立了全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神宣講團(tuán),宣講1000多場(chǎng)、受眾師生20萬(wàn)余人次。
各地各校深入開展“習(xí)爺爺在寧德的故事”進(jìn)校園學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),打造具有寧德特色的思政課品牌,累計(jì)開展活動(dòng)18000多場(chǎng)次,實(shí)踐活動(dòng)榮獲第六屆全省機(jī)關(guān)體制機(jī)制創(chuàng)新活動(dòng)百優(yōu)案例。寧德市在全國(guó)教材會(huì)議上展示“習(xí)近平爺爺心系人民群眾”隊(duì)課,并作為現(xiàn)場(chǎng)考察點(diǎn)。
“習(xí)爺爺在寧德的故事”思政課示范課展示
在關(guān)鍵處落子,我市教育系統(tǒng)堅(jiān)持以學(xué)生為本,不斷深化教育綜合改革,推進(jìn)實(shí)施學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計(jì)劃、學(xué)校美育浸潤(rùn)行動(dòng)、勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃、學(xué)生心理健康促進(jìn)行動(dòng)……
立德樹人的路徑更加多元——
每周一到周五的上午,各地各校都有一個(gè)“體育大課間”時(shí)間,全市中小學(xué)生迎著晨風(fēng),口號(hào)響亮,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)昂首、伸臂、踢腿、跳躍,釋放著青春活力,操場(chǎng)上是一片快樂的海洋。這是我市打破傳統(tǒng)的課間形式,讓學(xué)生走出教室動(dòng)起來(lái),組織開展多種形式的體育活動(dòng)的有益探索。
美育浸潤(rùn)的資源更加豐富——
2024年,各地圍繞“四個(gè)一”扎實(shí)開展戲曲進(jìn)校園活動(dòng),已開設(shè)“戲曲”相關(guān)課程302節(jié),近1.4萬(wàn)人次師生參與戲曲進(jìn)校園活動(dòng)。對(duì)接福建省三所高校與福安、蕉城、古田、福鼎、屏南地區(qū)的6所學(xué)校開展美育浸潤(rùn)對(duì)口幫扶工作。
語(yǔ)言文字的傳承更加有力——
閩東文脈賡續(xù)綿延,今年,寧德市教育局語(yǔ)委辦通過“一誦二會(huì)三字”系列活動(dòng)為載體,進(jìn)一步推進(jìn)語(yǔ)言文字工作高質(zhì)量發(fā)展。在全省中華經(jīng)典誦讀大賽中,有72件作品獲獎(jiǎng),包攬了16件一等獎(jiǎng)作品,獲獎(jiǎng)人數(shù)排名全省第一。4名選手入選CCTV《2024中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》“百人團(tuán)”,入選人數(shù)位居全省第一,霞浦縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)何坤宇同學(xué)獲全國(guó)亞軍。5名教師獲全國(guó)“詩(shī)教中國(guó)”詩(shī)詞講解一、二等獎(jiǎng),入選人數(shù)位居全省第二。寧德市教育局還被福建省教育廳評(píng)為福建省第六屆中華經(jīng)典誦讀大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
東僑開發(fā)區(qū)舉辦第七屆小學(xué)生漢字聽寫大賽
“雙減”事關(guān)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,社會(huì)關(guān)注,群眾關(guān)切,政策落地3年來(lái),我市持續(xù)鞏固“雙減”教育成果,全面推行課后服務(wù)“2+N”模式,進(jìn)一步規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),加大學(xué)科類校外培訓(xùn)隱形變異整治力度。
與此同時(shí),一項(xiàng)項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的舉措正在為教育公共服務(wù)添磚加瓦,守護(hù)孩子們的健康成長(zhǎng)。
一盞明燈,點(diǎn)亮深厚關(guān)懷。2024年,我市繼續(xù)推進(jìn)兒童青少年近視防控,將近視防控教室照明改造工程列入省、市為民辦實(shí)事項(xiàng)目,改造各燈光照明不達(dá)標(biāo)教室2055間。依托近視防控宣傳教育月和“愛眼日”,圍繞“有效減少近視發(fā)生,共同守護(hù)光明未來(lái)”主題開展中小學(xué)生征文、小主播等各種比賽活動(dòng)。
聆聽心聲,傾注萬(wàn)千關(guān)注。2024年,全市共有40多萬(wàn)中小學(xué)生參加心理健康宣傳教育月活動(dòng)。心理健康狀態(tài)摸排在全市中小學(xué)校鋪開,心理健康教師隊(duì)伍能力全面提升,學(xué)生心理健康教育、生命教育和耐挫力教育步入新階段。
體教融合,保障學(xué)生健康。結(jié)合“雙減”政策,全面推動(dòng)體教融合,舉辦寧德市第八屆青少年校園足球聯(lián)賽,聯(lián)合市體育局舉辦籃球、足球等系列兒童少年錦標(biāo)賽。將學(xué)校體育場(chǎng)地向社會(huì)開放項(xiàng)目列入為民辦實(shí)事項(xiàng)目,新增19所學(xué)校體育場(chǎng)地向社會(huì)開放,計(jì)劃投資370萬(wàn)元改造場(chǎng)地,目前已有69所學(xué)校體育場(chǎng)地向社會(huì)開放。
建設(shè)中的東僑三中,部分主體建筑已落架 鄭霄 攝
勞動(dòng)實(shí)踐,滋養(yǎng)成長(zhǎng)底色。通過構(gòu)建學(xué)科融合的勞動(dòng)教育模式,拓展勞動(dòng)教育研學(xué)基地,選拔勞動(dòng)教育師資隊(duì)伍,以確保勞動(dòng)教育創(chuàng)新發(fā)展,彰顯時(shí)代特征。評(píng)選出第一批市級(jí)家庭教育典型案例7個(gè)、第一批市級(jí)家庭教育特色學(xué)校6個(gè)、“兩岸青少年研學(xué)基地”5個(gè)。
推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展,辦好人民滿意教育,是時(shí)代所需、人民所盼。在閩東教育事業(yè)的發(fā)展歷程中,奮斗已成為主旋律,弘揚(yáng)閩東之光,寧德著力豐富著“公平”和“優(yōu)質(zhì)”這雙有力的羽翼,描繪著教育優(yōu)質(zhì)均衡的“閩東特色畫卷”,向著加快建設(shè)教育強(qiáng)市的目標(biāo)昂首進(jìn)發(fā)。
來(lái)源:閩東日?qǐng)?bào)記者 張穎珍
(本版圖片除署名外均由市教育局提供)
編輯:林宇煌
審核:藍(lán)青 梁輝約
責(zé)任編輯:林宇煌
(原標(biāo)題:聚焦兩會(huì) | 寧德教育:以人民滿意為帆)