10月15日下午，主題為“新課標(biāo) 新教材 新課堂”東僑區(qū)屬小學(xué)—寧德師院附小第三屆聯(lián)合教研活動(dòng)（語(yǔ)文專場(chǎng)）在寧德師院附屬小學(xué)舉辦。東僑開(kāi)發(fā)區(qū)區(qū)屬各小學(xué)教師代表和寧德師院附屬小學(xué)全體語(yǔ)文教師再次齊聚一堂，共同研討交流。

寧德師范學(xué)院附屬小學(xué)教師蔡薇執(zhí)教《大自然的聲音》。本課以大自然采風(fēng)尋珍活動(dòng)為大單元活動(dòng)情境，創(chuàng)設(shè)“走進(jìn)大自然音樂(lè)館”開(kāi)展尋聲之旅的課堂活動(dòng)，以“尋找自然之聲”“認(rèn)識(shí)音樂(lè)家”“聆聽(tīng)風(fēng)之曲”“唱響風(fēng)之歌”四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)群構(gòu)架學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在層層推進(jìn)的學(xué)習(xí)任務(wù)中探索大自然的奧秘。

東僑經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第二小學(xué)教師吳玲玲執(zhí)教《海濱小城》。本課教學(xué)創(chuàng)設(shè)“荔荔帶我游廣東”的教學(xué)情境，設(shè)置“閱讀旅游指南、組團(tuán)游、自由行”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以“旅行的方式”學(xué)課文，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)找關(guān)鍵句抓關(guān)鍵詞、借助圖片和實(shí)物引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想等方式加深對(duì)文本的理解，體味文章語(yǔ)段之美，搭建運(yùn)用積累語(yǔ)言的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的提高。

福建師范大學(xué)東僑實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師王雪娟執(zhí)教《黃山奇石》。本課在“丁丁帶大家游覽大美中國(guó)”的情境下，創(chuàng)設(shè)“制作黃山旅游攻略”活動(dòng)，通過(guò)找位置、找奇石、賞奇石、說(shuō)奇石等具體任務(wù)，幫助孩子們?cè)谖谋菊Z(yǔ)言的引領(lǐng)下，感受黃山這一獨(dú)特景點(diǎn)的奇妙。

本次教研活動(dòng)評(píng)課環(huán)節(jié)延續(xù)“浸潤(rùn)式”研討模式，五所學(xué)校教研負(fù)責(zé)教師分別在課前上臺(tái)抽取翻翻卡，確定評(píng)課角度，分別從學(xué)生學(xué)習(xí)、教師風(fēng)格，課程性質(zhì)、課堂評(píng)價(jià)等層面進(jìn)行觀察記錄，自由議課。

此次聯(lián)動(dòng)教研進(jìn)一步推進(jìn)了教學(xué)教研的學(xué)習(xí)和提升，觸發(fā)教師們的深度思考，為提升教育教學(xué)質(zhì)量賦能。

來(lái)源：閩東日?qǐng)?bào)·新寧德客戶端

供稿：寧德師范學(xué)院附屬小學(xué)

編輯：林宇煌

審核：藍(lán)青 梁輝約