寧德網(wǎng)消息（記者 張穎珍）日前，市委辦、市政府辦印發(fā)了《寧德市關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施方案》）的通知，要求各地結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

據(jù)了解，該《實(shí)施方案》共六部分20條措施，以減作業(yè)、增睡眠，減補(bǔ)習(xí)、增運(yùn)動(dòng)，減困難、增服務(wù)，減低效、增質(zhì)量，提高作業(yè)管理成效、課堂教學(xué)效率和課后服務(wù)水平的“四減四增三提高”為主要目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。同時(shí)，從“校內(nèi)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高學(xué)校育人水平”“校外減輕培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為”兩方面著力，強(qiáng)化政府統(tǒng)籌、落實(shí)部門(mén)職責(zé)、完善配套政策，減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和教育家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，提升人民群眾教育滿(mǎn)意度。

市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“雙減”工作政治性、政策性、業(yè)務(wù)性很強(qiáng)，我市“雙減”實(shí)施方案，一方面體現(xiàn)堅(jiān)決貫徹上級(jí)政策，另一方面力求突出寧德實(shí)際和特色。

《實(shí)施方案》要求，要加強(qiáng)作業(yè)管理，減輕過(guò)重負(fù)擔(dān)。目前，我市已制定了“寧德市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)30條”，各地各校將加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，統(tǒng)籌作業(yè)管理，合理布置作業(yè)，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的作業(yè)指導(dǎo)。

《實(shí)施方案》提出，要持續(xù)深化教育改革，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，全面規(guī)范考試管理。根據(jù)規(guī)劃，到2023年，全市應(yīng)創(chuàng)建省級(jí)義務(wù)教育教改示范校10所、教育共同體不少于15個(gè)、市級(jí)及以上“鄉(xiāng)村溫馨校園”不少于50所、省級(jí)義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校不少于300所。

在做優(yōu)教育服務(wù)方面，各地各校要大力提高課后服務(wù)水平，確保課后服務(wù)安全有序，服務(wù)內(nèi)容豐富多彩，提供免費(fèi)線上學(xué)習(xí)服務(wù)。目前，我市各地各校利用課后服務(wù)時(shí)間，積極開(kāi)展“習(xí)爺爺在寧德的故事”進(jìn)校園學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮我市青少年校園足球工作優(yōu)勢(shì)，深入推進(jìn)寧德市校園足球“百千萬(wàn)”工程，讓更多學(xué)生在課余參與足球運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

此外，在家長(zhǎng)普遍關(guān)注的校內(nèi)就餐問(wèn)題上，《實(shí)施方案》指出，各地各?？赏ㄟ^(guò)建設(shè)“中央廚房”、自辦學(xué)生食堂、鄰近縣域共享“中央廚房”等多種途徑，確保“午托”“晚托”學(xué)生集體供餐落地落實(shí)。

下一步，我市將從嚴(yán)肅查處違規(guī)培訓(xùn)行為，加強(qiáng)收費(fèi)資金監(jiān)管管控，加強(qiáng)校外培訓(xùn)廣告監(jiān)管；公布寧德市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“十嚴(yán)禁”行為清單，執(zhí)行黑白名單制，定期更新黑白名單，將違規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)納入黑名單，加大曝光力度，形成警示震懾等方面全面從嚴(yán)治理，規(guī)范校外培訓(xùn)。

同時(shí)，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)作用，突出“一校一督學(xué)”“一月一清單”“一周一通報(bào)”“一期一回看”等措施，不斷完善“雙減”工作督導(dǎo)機(jī)制，確保我市“雙減”工作深入推進(jìn)。