3月19日，在第65個(gè)世界氣象日來(lái)臨之際，寧德第十中學(xué)春日校園迎來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的氣象課。寧德市氣象學(xué)會(huì)的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)帶著專(zhuān)業(yè)儀器設(shè)備，為同學(xué)們打造了一場(chǎng)“理論+實(shí)踐”的沉浸式科普體驗(yàn)。

在“我是一陣風(fēng)”主題課堂上，氣象專(zhuān)家通過(guò)生動(dòng)有趣的講解，揭開(kāi)風(fēng)的神秘面紗，從風(fēng)的形成原理到不同類(lèi)型風(fēng)的特點(diǎn)，深入淺出的講述讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。理論講解后，同學(xué)們分組進(jìn)行伯努利實(shí)驗(yàn)，化身“科研新兵”調(diào)節(jié)風(fēng)洞高低，屏息凝視著懸浮小球在氣流中跳起“科學(xué)之舞”。“哇！壓力差真的存在！我找到風(fēng)的來(lái)源了！”孩子們發(fā)出此起彼伏的驚嘆聲。

移步操場(chǎng)，專(zhuān)業(yè)觀測(cè)設(shè)備揭開(kāi)神秘面紗。在工程師指導(dǎo)下，同學(xué)們輪番操作輕型風(fēng)速傳感器等“科學(xué)玩具”，抬頭辨認(rèn)云狀云量，并在校園氣象觀測(cè)卡上認(rèn)真記錄起來(lái)。

這節(jié)融合知識(shí)性與趣味性的科普課，通過(guò)“原理可視化呈現(xiàn)+設(shè)備零距離接觸”的創(chuàng)新模式，讓抽象的氣象知識(shí)化作觸手可及的科學(xué)圖景，增強(qiáng)了青少年防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

來(lái)源：寧德市科協(xié)

編輯：林翠慧

審核：藍(lán)青 周邦在