寧德網(wǎng)消息（閩東日?qǐng)?bào)記者 龔鍵榮 通訊員 吳蘇梅）8月23日，壽寧縣召開2019年全縣教育衛(wèi)健工作會(huì)議暨教師節(jié)、醫(yī)師節(jié)表?yè)P(yáng)大會(huì)，除了表?yè)P(yáng)一批優(yōu)秀個(gè)人、集體，也亮出了近一年來的教育事業(yè)發(fā)展“成績(jī)單”。壽寧縣委副書記、縣長(zhǎng)張成慧表示，該縣緊扣“科教強(qiáng)縣”目標(biāo)，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以提高教育質(zhì)量為核心，深入實(shí)施“1+N”教育發(fā)展綜合改革，教育發(fā)展呈現(xiàn)出由鞏固向提升、普及向優(yōu)質(zhì)的良好態(tài)勢(shì)。

又到一年開學(xué)季，壽寧縣托溪鄉(xiāng)渺洋村的高三畢業(yè)生葉俊杰即將入讀復(fù)旦大學(xué)技術(shù)科學(xué)試驗(yàn)班。正是有了教育精準(zhǔn)扶貧政策的支持，許多像葉俊杰一樣來自建檔立卡貧困戶家庭的學(xué)子才可以安心上學(xué)，而不必?fù)?dān)心學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)的問題。

一年來，壽寧縣立足縣情謀教育發(fā)展，致力增強(qiáng)群眾教育獲得感：落實(shí)學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、中職教育“四項(xiàng)補(bǔ)助”，發(fā)放補(bǔ)助金378萬(wàn)元，受益學(xué)生3866人；深化教育精準(zhǔn)扶貧，發(fā)放補(bǔ)助金305萬(wàn)元，惠及2000多名學(xué)子；創(chuàng)新教育掛鉤幫扶模式，230名教師結(jié)對(duì)幫扶268名貧困生，組建了一支“永不撤走的扶貧工作隊(duì)”。

社會(huì)力量參與助學(xué)在壽寧蔚然成風(fēng)。截至目前，壽寧縣教育發(fā)展基金會(huì)到位資金2752萬(wàn)元，發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)1850萬(wàn)元，5270名優(yōu)秀學(xué)子從中獲益。此外，縣慈善總會(huì)、何宜武獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)、三祥新材公司助學(xué)基金會(huì)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育發(fā)展基金會(huì)為壽寧教育發(fā)展也做出了貢獻(xiàn)。

按照“補(bǔ)短板、提質(zhì)量、促公平”思路，壽寧縣致力改善基本辦學(xué)條件，近一年實(shí)施了教育補(bǔ)短板項(xiàng)目20個(gè)、竣工13個(gè)，其中東區(qū)中學(xué)一期建設(shè)如火如荼，城區(qū)“五校遷建”和平溪“三校聯(lián)動(dòng)”項(xiàng)目扎實(shí)推進(jìn)；致力教育協(xié)調(diào)發(fā)展，適齡幼兒入園率高于全省平均水平，義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，成人教育、老年教育、特殊教育體系更加完善；致力師資隊(duì)伍建設(shè)，新招聘教師75人，有效緩解學(xué)科緊缺問題，同時(shí)加大名師名校長(zhǎng)培育力度，2人列入省名校長(zhǎng)培養(yǎng)人選，25人入選寧德市名師及學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象……

“教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，做好當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期教育工作，我們要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，促內(nèi)涵、提質(zhì)量、樹品牌，努力辦好‘人民滿意的教育’。”張成慧如是說。

記者了解到，壽寧縣在下一階段的教育工作中，將以深化教育機(jī)制體制改革為抓手，注重教育質(zhì)量和內(nèi)涵同步提升。學(xué)前教育抓引導(dǎo)、促普及，大力實(shí)施第三期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，到2020年實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園全覆蓋。義務(wù)教育抓均衡、促全面，注重德育教育，抓好小初高階段教育銜接，既不讓學(xué)生輸在“起跑線”上，也不讓學(xué)生輸在“沖刺線”上。高中教育抓改革、促提升，穩(wěn)步推進(jìn)新高考改革，吸收幫扶學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)理念，整體提升高中教育質(zhì)量。職業(yè)教育抓特色、促融合，科學(xué)調(diào)整學(xué)科配置，鼓勵(lì)企業(yè)參與辦學(xué)，為縣域產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐。特殊教育抓關(guān)懷、促公平，加快引進(jìn)培養(yǎng)特殊教育人才，創(chuàng)新開展“送教上門”，不放棄每一個(gè)孩子。